Specialization in American Higher Education and the General Education
in
La ponencia Specialization in American Higher Education and the "General
Education" Movement, por David B. Hawk empieza con una breve
historia del desarrollo de las universidades. Nos presenta como en un principio
las universidades norteamericanas como Yale, Brown, Princenton estaban
constituidas por un currículo rígido que incluía ciencia aristotélica y gramática
latina. Luego fueron variando los cursos hasta incluir literatura, física. En
la segunda mitad del siglo 19 la secularización y especialización se
convirtieron en las fuerzas dominantes de la educación superior. Hawk nos
presenta como la educación general ha sido la solución mas conocida al problema
de la sobrespecialización. Para él es posible que luego de desarrollarse y
reconstruirse para alcanzar las necesidades educativas, la educación general se
podría convertir en el centro de un acuerdo cultural que podría hacer
posible una nueva unidad en la sociedad y sus instituciones.