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Una aproximación retórica al pensamiento

Septiembre de 2009
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La visión dominante en psicología enuncia que el pensamiento es una facultad que se da al interior de la cabeza, e incluso en el cerebro, y que éste se despliega ante la presentación de algún problema o situación, y que al dar con la “solución” de ese problema, la actividad del pensar concluye. Desde otra perspectiva, se plantea que el pensamiento es un proceso social que se despliega en todo momento en la esfera cultural, y que en la vida cotidiana opera como lo hace la retórica, es decir, argumentando y contra-argumentando, quedando en todo momento abierto ante la situación o problema que se plantea. El presente trabajo parte de la postura de la denominada psicología social retórica, que asume que el pensamiento es un pensamiento retórico y que trabaja sobre la base de argumentos y contra-argumentos. Lo que en este trabajo se esgrime es que, como sucede en el ámbito público con el debate, ocurre algo similar con el pensamiento: está básicamente constituido de argumentos.

Abstract

The dominant view in psychology states that thought is a faculty given at the interior of the head, even in the brain, and it is displayed before the arising of a problem o situation; and once a “solution” is found, the thinking activity concludes. From another perspective, thought is explained as a social process shown all the time in cultural sphere, operating in daily life as rhetoric, that is, by arguing for and against an issue; and it remains open at every moment to the problem or situation arisen. The present paper is based on the position of the denominated rhetorical social psychology, which assumes that thought is a rhetorical thought and it works on the basis of arguments and counterarguments. So, this work claims that, just like debate in public space, thought is basically constituted by arguments.

Fuente: 

N.1 Revista Umbral